Nos dias 5 e 6 de maio, os alunos do 4.º ano participaram numa visita guiada à escola, dinamizada pelos alunos do 7.º ano através de um
peddy-paper com vários postos e atividades.
Na biblioteca funcionaram os postos “Biblioteca” e “Francês”.
Os alunos do 7.º ano responsáveis por estas estações desempenharam as suas funções com grande empenho e responsabilidade, contribuindo para uma experiência dinâmica e enriquecedora para todos os participantes.
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