Os alunos do 7º D partilharam também leituras em Português e em Francês.
quinta-feira, 30 de março de 2017
Atividade "A leitura também nas mãos"
Os alunos do 7º D partilharam também leituras em Português e em Francês.
Concurso "Leitor do Trimestre"
quarta-feira, 29 de março de 2017
"Partilhar Leituras"
terça-feira, 28 de março de 2017
Concurso de "Leitura Expressiva"
Decorreu hoje na Biblioteca o Concurso de "Leitura Expressiva", participaram nesta atividade alunos do 2º e 3º ciclos.
Foram feitas leituras em Português, Inglês e Francês.
Entrega dos prémios aos alunos vencedores
segunda-feira, 27 de março de 2017
Semana da Leitura
Para começar a semana, a biblioteca colocou alguns poemas na sala de professores para quem quiser iniciar a aula com uma pequena leitura...
quinta-feira, 23 de março de 2017
Semana da Leitura - Informação
A 11ª edição da Semana da Leitura decorrerá de 27 a 31 de março, este ano o tema escolhido é "O Prazer de Ler".
Na nossa escola haverá várias atividades, nomeadamente, “Minutos de Leitura”.
Esta atividade realizar-se-á no dia 29 de março e toda a Comunidade Escolar é convidada a participar.
As aulas estarão a decorrer, mas às 10h30m ouvir-se-á um toque como sinal de paragem das atividades letivas e não letivas.
Os professores, os alunos e assistentes operacionais lerão, em silêncio, um pouco do livro que escolheram previamente, durante 10 minutos. Após este tempo, retomarão as suas atividades.
terça-feira, 21 de março de 2017
"Miúdos a votos" - Resultados Eleitorais
segunda-feira, 20 de março de 2017
sexta-feira, 17 de março de 2017
"Miúdos a votos" - Hoje é Dia de Eleições
A votação está a decorrer com normalidade e terminará às 14h30.
quinta-feira, 16 de março de 2017
Concurso "Leitor do Trimesrtre"
quarta-feira, 15 de março de 2017
Informação - "Concurso de Leitura Expressiva"
A prova de leitura expressiva em língua portuguesa, francesa e inglesa constitui o culminar de um trabalho realizado em contexto de aula com a intervenção dos professores de Português, Francês e Inglês na preparação e seleção dos alunos. Visando a participação do maior número possível de turmas do 2º ciclo e do 3º ciclo deverá ser escolhida apenas a melhor leitura em cada turma.
Regulamento da Prova Final
1 – Organização: BE e áreas disciplinares - Português, Francês e Inglês (2º ciclo e 3º ciclo).
2 – Destinatários: alunos - 5º, 6º e 7º anos.
3 – Data e local de realização: na última semana de aulas do 2º. Período, integrado na Semana da Leitura (PNL), no dia 28 de março (3ª feira), na BE da EB da Pontinha.
4 – Seleção dos concorrentes: dois leitores, individuais ou a pares, em cada turma. A seleção é da responsabilidade dos professores da disciplina e deve ser feita, em sala de aula, até oito dias antes da data definida para a realização do Concurso.
5 – Organização das sessões: em função do número de alunos selecionados por turma, poderá realizar-se mais de uma sessão, no dia 28 de março.
6 – Constituição do júri: três elementos.
7 – Classificação: níveis da pontuação de 1 (fraco) a 5 (muito bom).
8 – Parâmetros a ter em conta para a atribuição de pontos:
- Articulação das palavras
- Entoação / expressividade
- Fluência
- Fidelidade ao sentido do texto
- Não ultrapassar o limite de tempo previsto ( 3 m ) Recomendação: Escolher textos curtos e cativantes.
9 – Atribuição de prémios e diplomas: haverá um prémio para a leitura melhor classificada em cada ano de escolaridade e um diploma para todos os alunos participantes.
10 – Os prémios e diplomas serão entregues em data a anunciar, aquando da publicação dos resultados.
11 – Disposição final: os casos omissos serão decididos pelo júri.
Regulamento da Prova Final
1 – Organização: BE e áreas disciplinares - Português, Francês e Inglês (2º ciclo e 3º ciclo).
2 – Destinatários: alunos - 5º, 6º e 7º anos.
3 – Data e local de realização: na última semana de aulas do 2º. Período, integrado na Semana da Leitura (PNL), no dia 28 de março (3ª feira), na BE da EB da Pontinha.
4 – Seleção dos concorrentes: dois leitores, individuais ou a pares, em cada turma. A seleção é da responsabilidade dos professores da disciplina e deve ser feita, em sala de aula, até oito dias antes da data definida para a realização do Concurso.
5 – Organização das sessões: em função do número de alunos selecionados por turma, poderá realizar-se mais de uma sessão, no dia 28 de março.
6 – Constituição do júri: três elementos.
7 – Classificação: níveis da pontuação de 1 (fraco) a 5 (muito bom).
8 – Parâmetros a ter em conta para a atribuição de pontos:
- Articulação das palavras
- Entoação / expressividade
- Fluência
- Fidelidade ao sentido do texto
- Não ultrapassar o limite de tempo previsto ( 3 m ) Recomendação: Escolher textos curtos e cativantes.
9 – Atribuição de prémios e diplomas: haverá um prémio para a leitura melhor classificada em cada ano de escolaridade e um diploma para todos os alunos participantes.
10 – Os prémios e diplomas serão entregues em data a anunciar, aquando da publicação dos resultados.
11 – Disposição final: os casos omissos serão decididos pelo júri.
terça-feira, 14 de março de 2017
"Miúdos a votos" - Campanha Eleitoral
A campanha continua até ao dia 15 de março!
Estão expostos na biblioteca marcadores criados pelos alunos do 5ºA, 5ºC, 5ºI, 6ºA e 6ºD sobre as obras:
"O rapaz de bronze", "A fada Oriana"," O diário de um banana"," A viúva e o papagaio", "Missão impossível", "A maior flor do mundo" e "A menina do mar".
Estão expostos na biblioteca marcadores criados pelos alunos do 5ºA, 5ºC, 5ºI, 6ºA e 6ºD sobre as obras:
"O rapaz de bronze", "A fada Oriana"," O diário de um banana"," A viúva e o papagaio", "Missão impossível", "A maior flor do mundo" e "A menina do mar".
segunda-feira, 13 de março de 2017
"Miúdos a votos" - construção de materiais
quinta-feira, 2 de março de 2017
"História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar"
Zorbas, que é um gato de palavra, cumprirá as três promessas que nesse momento dramático lhe é obrigado a fazer: não só não comerá o ovo, como criará a pequena gaivota, e como também a ensinará a voar. Tudo isto com a ajuda dos seus amigos Secretário, Sabetudo, Barlavento e Colonello, dado que, como se verá, a tarefa não é fácil, sobretudo para um bando de gatos mais habituados a fazer frente à vida dura de um porto como o de Hamburgo do que a fazer de pais de uma cria de gaivota…
Com a graça de uma fábula e a força de uma parábola, Luis Sepúlveda oferece-nos neste seu livro já clássico uma mensagem de esperança de altíssimo valor literário e poético.
Autor do mês de março - Luís Sepúlveda
Luís Sepúlveda nasceu em Ovalle a 4 de outubro de 1949, é um romancista, realizador, roteirista, jornalista e ativista político chileno. Reside atualmente em Gijón, em Espanha, após viver entre Hamburgo e Paris.
Algumas obras deste autor:
- "A história de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar" (obra recomendada para o 7º ano da escolaridade);
- "O Velho que Lia Romances de Amor";
- "História de um caracol que descobriu a importância da lentidão" ;
- "História de um cão chamado Leal" ;
- "História de um gato e de um rato que se tornaram amigos" ;
- ...
Luis Sepúlveda recebeu, entre outros, os seguintes prémios literários:
Premio Gabriela Mistral de poesia (1976)
Prémio Rómulo Gallegos de novela (1978)
Premio Tigre Juan de novela (1988)
Premio de relatos cortos «La Felguera» (1990)
Prémio Eduardo Lourenço (2016)
Algumas obras deste autor:
- "A história de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar" (obra recomendada para o 7º ano da escolaridade);
- "O Velho que Lia Romances de Amor";
- "História de um caracol que descobriu a importância da lentidão" ;
- "História de um cão chamado Leal" ;
- "História de um gato e de um rato que se tornaram amigos" ;
- ...
Luis Sepúlveda recebeu, entre outros, os seguintes prémios literários:
Premio Gabriela Mistral de poesia (1976)
Prémio Rómulo Gallegos de novela (1978)
Premio Tigre Juan de novela (1988)
Premio de relatos cortos «La Felguera» (1990)
Prémio Eduardo Lourenço (2016)
Concurso "Leitor do Trimestre"
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